Los desafíos de la primera infancia en la pospandemia

CAF te invita a este seminario donde se discutirán los últimos conocimientos en relación a las consecuencias que está dejando la pandemia en los niños/as que atraviesan la primera infancia. Se realizará un repaso de la situación en Uruguay y en la región antes de la pandemia, y se destacarán los aspectos más desafiantes en la actualidad. Igualmente, se debatirán las políticas públicas que se enfocan en este contexto y la mirada de organizaciones internacionales como Unicef y CAF.

Uno de los efectos más importantes que ha tenido el COVID -19 ha sido la suspensión de actividades escolares, incluyendo el cierre de escuelas y centros de atención a la primera infancia, afectando en la región a más de 150 millones de niños y jóvenes, privándolos no sólo de aprendizaje sino en muchos de casos de alimentación y salud, así como de entornos seguros y de estimulación.

En este contexto, las diferentes administraciones tomaron medidas que impactaron en los niños, tanto antes de incorporarse al sistema escolar como luego de hacerlo. Organizaciones internacionales han estudiado, por ejemplo, los efectos de la pandemia en los niños y adolescentes, entre otros temas relacionados. Desde el ámbito de la atención a la niñez y juventud el uso de la educación a distancia fue la principal herramienta desplegada, basándose principalmente en el uso de la tecnología para dar continuidad a las trayectorias de aprendizajes. Sin embargo, el despliegue de estas herramientas ha enfrentado obstáculos como el acceso a internet y dispositivos así como las habilidades digitales tanto de docentes como de estudiantes. En el caso de la primera infancia la situación ha sido mucho más compleja pues el uso de la tecnología presenta muchas más limitaciones por las características mismas del grupo atendido, con lo cual este grupo etario ha estado más desatendido.