CAF culmina la primera edición del Diplomado en Inclusión y Educación Financiera en Ecuador y la región

La iniciativa formativa, desarrollada junto a la Universidad del Delta, combinó aprendizaje aplicado y análisis de experiencias reales para fortalecer capacidades en inclusión y educación financiera.

19 de enero de 2026

CAF –banco de desarrollo de América Latina y el Caribe– culminó la primera edición del Diplomado en Inclusión y Educación Financiera, una iniciativa estratégica desarrollada en colaboración con la Universidad del Delta (Argentina), que incorporó una actualización metodológica orientada al aprendizaje aplicado, el análisis de experiencias reales y el fortalecimiento de capacidades técnicas para promover sistemas financieros más inclusivos en la región.

El diplomado tuvo como objetivo principal fortalecer los conocimientos y competencias de profesionales del sector público, privado y académico, vinculados al diseño, implementación y evaluación de políticas, programas y productos de inclusión y educación financiera, con un enfoque integral que considera el contexto social, territorial y económico de América Latina y el Caribe. La alianza con la Universidad del Delta fue un componente central de esta primera edición, al aportar una metodología renovada basada en una visión práctica y contextualizada.

El programa se implementó en dos presentaciones complementarias: una dirigida específicamente a Ecuador, y otra de alcance regional, lo que permitió atender realidades nacionales particulares, al mismo tiempo que se promovió el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre participantes de distintos países y sectores.

En el caso de Ecuador, el diplomado registró una tasa de aprobación del 72% respecto del total de personas inscritas, con 39 graduados, reflejando un alto nivel de compromiso académico y una participación a lo largo del proceso formativo. Esta edición se vio especialmente fortalecida por la realización de charlas académicas, que contaron con el valioso aporte de ECOTEC – Universidad Tecnológica de Ecuador, UDLA – Universidad de las Américas, USFQ – Universidad San Francisco de Quito y UTPL – Universidad Técnica Particular de Loja, instituciones que contribuyeron con enfoques locales, experiencias prácticas y reflexiones clave sobre los desafíos de la inclusión financiera en el país.

Por su parte, la edición regional reunió a participantes provenientes de diversos países de América Latina y el Caribe, y alcanzó un 70% de aprobación del total de inscritos, con 70 graduados. Así, consolidó una comunidad de profesionales con capacidades fortalecidas para impulsar iniciativas de inclusión y educación financiera desde una perspectiva regional, con énfasis en equidad, acceso y sostenibilidad.

Al respecto, Nathalie Gerbasi, directora de Desarrollo Institucional y Capacitación de CAF, señaló que “el Diplomado en inclusión y educación financiera refleja el compromiso de CAF con el desarrollo de capacidades en la región. Fortalecer la inclusión financiera, acompañada de educación financiera de calidad, es clave para reducir brechas, promover la equidad y generar oportunidades de desarrollo sostenible para las personas y los territorios.

Como parte del cierre del programa, las personas que aprobaron el diplomado recibieron su certificado digital, que acredita la culminación satisfactoria del proceso formativo y el logro de las competencias desarrolladas a lo largo del programa. Con esta primera edición, CAF reafirma su compromiso con el fortalecimiento de capacidades como eje estratégico de su agenda institucional, y sienta las bases para futuras ediciones del Diplomado en inclusión y educación financiera, orientadas a ampliar su alcance, profundizar su impacto y seguir contribuyendo al desarrollo inclusivo de América Latina y el Caribe.

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