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16 de enero de 2026
El banco de desarrollo de América Latina y el Caribe integrará el High-Level Steering Committee del ODS 4 para el bienio 2026-2027.
16 de enero de 2026
CAF -banco de desarrollo de América Latina y el Caribe- se incorpora al High-Level Steering Committee (HLSC) del ODS 4 para el bienio 2026-2027. El HLSC es el máximo espacio de gobernanza mundial de la educación, que articula liderazgo político, coordinación técnica y movilización financiera en torno a la educación como eje del desarrollo sostenible.
"La incorporación de CAF al HLSC representa un hito para América Latina y el Caribe: por primera vez, la región cuenta con un banco de desarrollo en el máximo espacio de gobernanza educativa global. Esto nos permitirá traducir los compromisos políticos en inversiones concretas que transformen los sistemas educativos de nuestros países", destacó Sergio Díaz-Granados, presidente ejecutivo de CAF.
El HLSC es el máximo órgano de coordinación mundial de la educación, copresidido por el director general de UNESCO, Khaled El-Enany, y una Jefatura de Estado, con representación de ministros y líderes de agencias. Es el mecanismo exclusivo de gobernanza del ODS 4 dentro de la Agenda 2030, garantizado por una única agencia de Naciones Unidas (UNESCO), lo que aporta coherencia y rendición de cuentas en la conducción global del sector.
Su composición es multiactor y equilibrada regionalmente, con 28 miembros que representan a la comunidad educativa global: 12 Estados Miembros (dos por región), 6 organizaciones intergubernamentales regionales, 5 organismos multilaterales, y representantes de sociedad civil, juventud, organizaciones docentes, donantes y fundaciones.
CAF representará a la región como organización intergubernamental regional de América Latina y el Caribe en un asiento compartido con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Esta modalidad de representación conjunta fortalece la coordinación entre los principales bancos de desarrollo de la región en materia educativa.
El mandato del HLSC abarca el monitoreo del progreso del ODS 4, la fijación de la agenda educativa y definición de áreas estratégicas, la movilización de Estados y socios para mantener la educación en la agenda política y financiera global, y el impulso al financiamiento mediante medidas innovadoras para aumentar la inversión doméstica e internacional en educación.
Contribución de CAF al HLSC
Como banco de desarrollo, CAF complementa el liderazgo de política pública del HLSC con capacidad financiera, técnica y de ejecución en los países de América Latina y el Caribe. Integrar el Comité permitirá alinear instrumentos financieros (cooperaciones técnicas, préstamos y garantías) con la aceleración del ODS 4, movilizar recursos públicos y privados hacia modelos de inversión con impacto, conectar evidencia y programas regionales con las prioridades globales, y aumentar la eficacia y transparencia del financiamiento educativo.
“Nuestra voluntad se centra en convertir el compromiso de los países, en este periodo de aceleración para el cumplimiento del ODS 4, en proyectos concretos que mejoren la calidad de los sistemas educativos y el fortalecimiento de las políticas públicas, especialmente en contextos de mayor vulnerabilidad. El HLSC es la plataforma idónea para llevar a cabo esta misión.” — Miriam Preckler Galguera, directora de Educación de CAF
De acuerdo con la hoja de ruta del Comité, las prioridades para 2026-2027 incluyen impulsar una movilización multilateral y multiactor para situar la educación y su financiamiento como columna vertebral del logro de todos los ODS; desarrollar y ejecutar la estrategia de aceleración del ODS 4, abordando cuellos de botella y habilitadores críticos; contribuir a la revisión en profundidad del ODS 4 en el Foro Político de Alto Nivel y la tercer Cumbre de los ODS en 2027; e iniciar discusiones sobre la agenda educativa post-2030.
En los últimos años, CAF ha consolidado una cartera activa de proyectos educativos en 17 países de la región, con más de 51 operaciones de crédito, 64 proyectos de cooperación técnica y 78 iniciativas de asistencia técnica y generación de conocimiento. Destacan las inversiones en el mejoramiento de los espacios educativos, la mejora curricular y de formación docente, así como la transformación educativa digital.
Sobre el HLSC del ODS 4
El SDG 4-Education 2030 High-Level Steering Committee (HLSC) es el órgano de referencia para la gobernanza mundial de la educación en la Agenda 2030, con una arquitectura de coordinación que UNESCO convoca y lidera. Su mandato cubre monitoreo, agenda, incidencia y financiamiento, y su composición asegura representatividad de Estados y actores no estatales clave. Más información: https://www.unesco.org/sdg4education2030/en/high-level-steering-committee
Acerca de CAF
CAF — Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe impulsa el crecimiento sostenible y la inclusión mediante financiamiento, conocimiento y articulación de alianzas público-privadas en los países de la región. Su Dirección de Educación trabaja para mejorar aprendizajes, fortalecer la profesión docente, modernizar infraestructura social y cerrar brechas digitales, en coordinación con gobiernos, organismos multilaterales y sociedad civil.
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