Finalizaron las ediciones 2025 de los diplomados insignia de CAF con más de 2.100 egresados

La cuarta edición del Diplomado en Gobernabilidad e Innovación Pública y la tercera edición del Programa Liderazgo para la Transformación 2.0, ambos organizados por CAF -banco de desarrollo de América Latina y el Caribe- junto con 29 instituciones educativas de la región, culminaron recientemente con el mayor número de egresados en su historia reciente, gracias al compromiso de más de 2.152 estudiantes provenientes del sector público, privado, organizaciones sociales y sociedad civil de América Latina, el Caribe y España.  

En total, 1.479 participantes finalizaron satisfactoriamente el Diplomado en Gobernabilidad e Innovación Pública en 2025, que se enfoca en fortalecer habilidades y competencias de profesionales y líderes que trabajan en la administración pública nacional, gobiernos locales, sector privado o sociedad civil, con especial atención en temas clave para la región como reactivación productiva sostenible e inclusiva, transformación digital del Estado, innovación, gobernanza, cambio climático, entre otros. Igualmente, integra capacidades para el diseño de proyectos prácticos con valor público e impacto local enfocados en innovación pública y gestión eficiente.  

Pablo Rolado, coordinador general del Diplomado, destaca que esta formación muestra que “la innovación pública es el resultado de la voluntad de los funcionarios públicos por acelerar procesos de transformación en el Estado que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos, a través de proyectos con valor público e impacto local, orientados a la Agenda 2030 y que permiten aprender de las experiencias de pares en otras ciudades, localidades y países.”  

Por su parte, el Programa Liderazgo para la Transformación 2.0 se orienta a fortalecer las competencias personales y habilidades blandas de líderes de distintos sectores comprometidos con el desarrollo integral de sus comunidades y territorios. Esta edición del programa se caracterizó por su enfoque en desarrollo local, transformación digital, evaluación de impacto y género, entre otros ejes formativos. En esta edición, 673 participantes culminaron con éxito su formación. 

Para Soledad Gómez Caruso, coordinadora general del Programa, “cada edición del Programa reafirma que el liderazgo con propósito y la innovación pública son motores de transformación real. Celebramos el compromiso de quienes, desde distintos territorios, apuestan por construir soluciones concretas para una región más inclusiva, sostenible y equitativa.” 

Las ceremonias de graduación de ambos programas se desarrollaron en las sedes de la amplia red de 29 universidades aliadas en 22 países de América Latina, el Caribe y España, y compartieron un mismo espíritu: celebrar el aprendizaje aplicado, el liderazgo con propósito, la construcción de soluciones concretas para los territorios y la participación en una red regional de colegas interesados por el desarrollo. 

Los cierres combinaron actos académicos de certificación y reconocimiento a la excelencia, con espacios de presentación de proyectos, donde los participantes mostraron las iniciativas diseñadas durante las capacitaciones para enfrentar desafíos reales de sus comunidades. Desde proyectos de innovación pública en Uruguay, hasta propuestas de liderazgo social, inclusión, sostenibilidad, educación, economía circular o transformación digital en Ecuador, Paraguay, Brasil, Colombia, Panamá y Bolivia, las graduaciones evidenciaron que ambos programas van más allá de la formación teórica y están orientados a generar impacto público y social tangible. 

Igualmente, en las ceremonias participaron autoridades de CAF y de las instituciones educativas, que subrayaron el valor estratégico de estas alianzas para fortalecer capacidades estatales y liderazgos locales. Todos coincidieron en que estos programas, con más de dos décadas de trayectoria, se han ido adaptando a los nuevos retos de los Estados y de la región, formando personas comprometidas con el desarrollo, la equidad y la sostenibilidad. 

En conjunto, las graduaciones de DGIP y de LPT 2.0 reflejaron una experiencia compartida en toda la región: formación de alto nivel, alianzas sólidas entre CAF e instituciones formativas, aprendizaje basado en proyectos y un fuerte énfasis en el impacto real sobre los territorios y las instituciones públicas. 

Desde 2022, estos dos programas emblemáticos acumulan más de 5.000 graduados, reforzando la apuesta de CAF por la formación de capital humano con visión estratégica y compromiso social. Estas iniciativas no solo aportan al desarrollo de capacidades técnicas y de liderazgo, sino que también generan redes de aprendizaje e intercambio entre participantes de diferentes realidades y sectores.