Escuelas de tiempo completo: aprendizajes y desafíos futuros

CAF -banco de desarrollo de América Latina- y La Prefectura de Fortaleza organizan este webinar con la finalidad de presentar el programa de Escuelas de Tiempo Integral del Municipio de Fortaleza, así como de los hallazgos de la evaluación de impacto de la iniciativa, así como discutir sobre las lecciones aprendidas y estrategias previstas a futuro para potenciar a las escuelas de jornada extendida como alternativas de mejora de la calidad de educativa y de respuesta a las necesidades post pandemia.  El panel incluirá representantes de Brasil, Chile y Perú.

Este evento forma parte de las acciones de CAF y de su Agenda Educativa para  contribuir con el cierre de algunas de las brechas más importantes que afectan a nuestra región.

La ampliación de la jornada escolar ha ganado terreno en la mayoría de los países de América Latina y el Caribe, como parte de los esfuerzos de los gobiernos de la región para mejorar la calidad de los servicios educativos. En ese sentido, en 2013 el Municipio de Fortaleza implementó la política de Escuelas de Tiempo Integral, y desde 2019 CAF -banco de Desarrollo de América Latina- apoya la construcción de nueva infraestructura para estas escuelas, por medio del Programa PROINFRA. Como parte del acompañamiento técnico que hace CAF a sus intervenciones, se acordó con el Municipio de Fortaleza realizar una evaluación de impacto de estas escuelas sobre la trayectoria educativa de los estudiantes y sus aprendizajes, con el propósito de analizar la efectividad de esta política pública. 

Este webinar contará con una presentación del programa de Escuelas de Tiempo Integral del Municipio de Fortaleza, así como de los hallazgos de la de la iniciativa. Luego de la presentación, habrá un panel de discusión sobre las lecciones aprendidas y estrategias previstas a futuro para potenciar a las escuelas de jornada extendida como alternativas de mejora de la calidad de educativa y de respuesta a las necesidades post pandemia.  El panel incluirá representantes de Brasil, Chile y Perú.

Para contribuir a la comprensión del potencial de las escuelas de jornada extendida en la mejora de los resultados educativos, este evento busca responder a las siguientes preguntas:

  • ¿En qué medida más horas de clases se traducen efectivamente en más aprendizajes y menos abandono escolar?
  • ¿Qué lecciones  aprendidas surgen de la implementación de estas iniciativas en América Latina?
  • ¿Qué estrategias adoptar para lograr que jornadas escolares más extensas se traduzcan en mejores resultados educativos?
  • ¿Cómo están evolucionando las iniciativas de extensión de la jornada escolar para dar respuesta a las necesidades educativas pospandemia?

 

Día: 15 de junio de 2022

Hora: 2:00 p.m. (hora Brasil)

 

Este evento contará con interpretación simultánea en español/portugués y será transmitido a través de este mismo sitio.

 

Conoce más sobre la inciativa

agenda

*Hora local (del país donde se encuentra)
  • Palabras de apertura
    • Pablo Bartol Gerente de Desarrollo Social y Humano, CAF -banco de desarrollo de América Latina y el Caribe-
    • Elcio Batista Vice Prefecto de Fortaleza, Brasil
  • Presentación de la iniciativa Escuelas de Tiempo Integral (ETI)
    • Dalila Saldanha Secretaria de Educación de Fortaleza, Brasil
  • Presentación de resultados de la evaluación de las ETI
    • Agustina Hatrick Ejecutiva de la Dirección de Aportes al Desarrollo y Medición de Impacto, CAF
  • Panel - Lecciones aprendidas sobre las escuelas de tiempo extendido como herramienta de mejora de la calidad educativa

    Moderadora: Cecilia Llambí, Gerencia de Desarrollo Social y Humano, CAF

    • Dalila Saldanha Secretaria de Educación de Fortaleza, Brasil
    • Catalina Opazo Secretaria Ejecutiva - Política de Reactivación Educativa Integral, Ministerio de Educación de Chile
    • Elva Yovana Casas Mamani Directora de Educación Secundaria del Ministerio de Educación de Perú
  • Palabras de cierre
    • Jaime Holguín Representante de CAF en Brasil